Любовь сильнее смерти

Классика русского балета в Шымкенте

 1a 2

При участии славянского культурного центра Туркестанской области местному зрителю была представлена классика русского балетного искусства. На сцене дворца «Туркестан» блистали звезды Санкт-Петербургского балета, лауреаты международных премий С. Кононенко и О. Гапиенко.

141 год назад в московском Большом театре на свет появился балет «Лебединое озеро». В основе постановки - история любви принца Зигфрида и прекрасной заколдованной Одетты. Чтобы расколдовать ее, ему необходимо немногое - быть верным. Но, пленившись на балу чарами Одиллии, представшей в образе любимой, он лишился возможности быть по-настоящему счастливым. Чудесная сказка была показана на сцене дворца. Но без волшебной музыки П. Чайковского не был бы полностью раскрыт драматизм действа.

Именно она окунула зрителя в атмосферу волшебства, созданную артистами в танце. Шымкентцам показали каноническую постановку. С минимумом декораций.

Изящные скромные наряды позволяли сосредоточиться на происходящем, не отвлекаясь на второстепенные детали. Поражали не только мастерство танцоров, но и эмоциональность исполнителей главных ролей. Именно через музыку, танец и эмоции звезды Санкт-Петербургского балета смогли донести до шымкентского зрителя всю поэзию классического балета и смысл вечной борьбы добра и зла.

Неизбалованный, но благодарный зритель южного мегаполиса по окончании спектакля долго рукоплескал актерам.

В. ПРИВАЛОВ

ФОТО Ш. ФАЙЗИЕВА

 

Педагогика без границ

DSC 7792  DSC 7817  DSC 7841  DSC 7829  DSC 7868

Канун Дня учителя для сотни преподавателей русского языка и литературы шымкентских школ выдался особенно интересным. Два дня, проведенные на познавательных лекциях в рамках научно-методической программы представительства Россотрудничества в Казахстане, позволили педагогам не просто пополнить учительский багаж, но и по-новому взглянуть на свою профессию, почувствовать невероятную значимость уроков литературы не только в образовании, но и в воспитании школьников. Уже по завершении семинара учитель школы-гимназии № 50 Ф. Утебаева мечтательно произнесла: «Настроение - тютчевское! Хочется взять в руки томик стихов Тютчева и заново его перечитать». В Шымкент после Астаны и Караганды впервые приехала группа российских лекторов для оказания практической помощи коллегам в школах. Площадкой для проведения семинара стала областная научно-универсальная библиотека им. А. Пушкина.

Программа Россотрудничества по научно-методической поддержке преподавателей русского языка и литературы охватила практически все страны мира, исключением стали лишь государства Центральной Африки и Южной Америки. Продолжается она не первый год, и интерес к программе только растет.

- В зарубежных странах интерес к русскому языку возникает, в первую очередь, как к языку Пушкина, Толстого, Достоевского, Тургенева, - говорит один из экспертов центра оценки качества образования, кандидат экономических наук Д. Тищенко. - Люди стремятся прочесть произведения великих русских писателей на языке оригинала. По-моему, это самая лучшая мотивация к изучению.

Самые познавательные и информативные электронные ресурсы, сетевые библиотечные сервисы, содержащие массу полезных, а главное - бесплатных материалов, в помощь учителю-русоведу и полная навигация по ним - лекция Дмитрия Сергеевича напоминала шкатулку с драгоценностями. Педагоги старательно записывали.

- Рунет (русскоязычный интернет - Авт.) - второй по объему и востребованности после англонета, - поясняет Д. Тищенко. - Огромное количество контента, научных и познавательных трудов, дистанционных образовательных технологий, в которых, безусловно, нужно уметь ориентироваться. И мы помогаем педагогам в этом, ведь в XXI веке не использовать эти ресурсы нельзя. Популяризация русского языка в странах постсоветского пространства идет естественным путем, без ущерба развитию языков национальных, ведь это не только язык межнационального общения, но и науки, литературы, приносящий громадную пользу.

Опыт регионального изучения творчества Л. Толстого в школе, а также тютчевские традиции в русской поэзии стали темой лекции доктора филологических наук, заместителя декана филологического факультета Воронежского государственного университета Т. Терновой. Как оказалось, поэзия одного из самых лиричных русских поэтов XIX века может стать даже основой литературной игры, которая непременно увлечет школьников. -

Языкознание и литературоведение, как и любые науки, не стоят на месте, развиваются, и педагогам жизненно необходимо держать руку на пульсе, - поясняет Татьяна Анатольевна. - Возможность, которую предоставляет сегодня Россотрудничество педагогическому сообществу преподавателей русского языка и литературы, в этом смысле очень ценна. Поддержание культурных контактов, естественных для дружественных народов-соседей, взаимообогащает, позволяет ближе узнать друга друга. На прошлой неделе с этой миссией мы были в Армении и Азербайджане, сегодня - в Казахстане.

Мы, кстати, впервые в вашей стране и получили ожидаемо сильное впечатление, потому как наслышаны об успехах Казахстана. Надо отметить, что с казахстанскими коллегами у нас много общего: мы говорим на одном языке, нас волнуют общие проблемы развития системы образования. Очень символично, что мы приехали накануне Дня учителя, услышали Послание Президента, в котором Нурсултан Назарбаев много внимания уделил педагогам и их статусу. Искренне порадовались за коллег. Знаем, что в Казахстане катастрофическая нехватка учителей русского языка и литературы. Помочь в этом могут многие российские вузы, в том числе и наш, где есть квоты для казахстанских студентов. Можно обучиться бесплатно и вернуться на Родину, получив гарантированное трудоустройство.

О новых подходах к изучению творчества русских писателей Л. Толстого и Н. Чернышевского шымкентским коллегам рассказал кандидат филологических наук, доцент кафедры истории и типологии русской и зарубежной литературы филологического факультета Воронежского государственного университета С. Ларин.

- О Льве Толстом говорили как о писателе, художнике и философе, о Николае Чернышевском - как о философе и человеке своего времени, - поясняет Сергей Алексеевич. - Несмотря на то, что родились они в один год, судьбы у них абсолютно разные. Жизнь писателя на уроке литературы не должна укладываться в короткую биографию с указанием основных дат, а иметь познавательное и воспитательное значение. Взять, к примеру, Чернышевского. Проведя около 20 лет на каторге за революционные идеи, он не озлобился, не ожесточился сердцем. Религиозное начало, данное родителями-священниками, и рациональные, материалистические взгляды соединились в нем в удивительно гармоничную, цельную натуру, которая, безусловно, может быть примером для молодежи. А в современной школе все его творчество сводится к роману «Что делать?», не самому ценному, может быть, с художественной точки зрения. Поэтому так важны для понимания автора его идеи, мысли, развитие.

Сегодняшние школьники погружены в гаджеты и соцсети, и как в этот цифровой мир впихнуть князя Болконского на поле Аустерлица - современная наука еще не придумала. Однако все гениальное просто, уверена кандидат филологических наук, доцент кафедры русской литературы Воронежского государственного университета А. Фролова, предложившая в рамках своей методической площадки обсудить новые формы подачи творчества И. Тургенева и Л. Толстого.

- Именно в поисках новых форм работы многие наши школы наладили сотрудничество с музеями, особенно если это еще и дом-музей определенного писателя, библиотеками. И это вполне применимо и в вашем регионе, ведь можно создавать и виртуальные музеи. У нас есть школы, где прямо в фойе вместо скучных портретов писателей на стенах устроили свою Третьяковскую галерею в миниатюре, развесив репродукции ее картин на стенах. А ребята из школьного кружка искусствоведов выступают в роли гидов. Нередко на помощь приходят театральные кружки, где дети не просто актеры, но и сценаристы, и декораторы, и костюмеры. На одной из школьных постановок «Мастера и Маргариты» мне посчастливилось побывать. Впечатление спектакль произвел в том числе и игрой юного актера, исполнявшего роль Афрания. Руководитель театрального кружка рассказал, что у парня тяжелое детство: отца нет, мать пьющая, учится плохо. Одним словом, трудный ребенок. Но учитель от него не отмахнулся, хотя интереса к кружку парень явно не проявлял, просто наблюдал со стороны репетиции. На роль Афрания сознательно никого не брали, но и не предлагали ее пареньку, зная, что он откажется. После нескольких репетиций он вроде бы случайно интересуется: а почему этого героя никто не играет? Учитель объясняет, что роль хоть и небольшая, но очень значимая и нужно хорошо ее сыграть, а найти актера не удается. Парень, как бы между прочим, говорит, что готов попробовать ее сыграть. А у учителя встречное условие: роман надо прочитать. Это незыблемое правило для всех кружковцев. Он вынужденно соглашается, читает, учит роль и блестяще воплощает образ на сцене. Безусловно, все это меняет и характер, и отношение к школе.

По-моему, великолепный педагогический прием. Вообще, литература имеет громадное значение для воспитания личности подростка. Обсуждение образов литературных героев, анализ произведения с детьми - это всегда открытие даже для опытного учителя, потому как мышление учеников иногда выдает такое! Вот, к примеру, последнее объяснение Онегина и Татьяны. Ее слова «Но я другому отдана, я буду век ему верна» в одном из классов породили дискуссию о нравственности и чувстве долга. Один ученик безапелляционно заявил, что Татьяна - безнравственная женщина, так как согласилась на брак без любви. И как в этом случае парировать? Урок литературы важен и своим послевкусием, тем самым эффектом последействия, который продолжается уже в душе и мыслях ребенка. И в этом заключается мастерство педагога.

То самое послевкусие осталось и у шымкентских учителей, участвовавших в двухдневном семинаре. Эмоции, впечатления, слова благодарности российским лекторам. «Такие встречи, такое живое общение невероятно полезны, необходимы нам!» - признается учитель СШ № 5 им. М. Мусы Л. Шахова.

Организаторы семинара выражают благодарность управлению образования г. Шымкента за помощь в проведении мероприятия.

Страницу подготовила

Алиса МАСАЛЕВА

фото автора

 

Узбекский колорит и многоцветье

Весело, красочно, с размахом, в минувшие выходные областной узбекский этнокультурный центр впервые отметил День языка, культуры и традиций в Туркестане. Праздновали всем городом.

Большой делегацией приехали гости из Ташкента: артисты, писатели, общественные деятели и руководство казахского центра в Узбекистане, с которым узбекские этнокультурные центры Казахстана связывает многолетняя тесная дружба.

С раннего утра на главной площади Есим хана в Туркестане призывно зазвучали карнаи и сурнаи. Позывные узбекских праздников ни с чем не спутать.

На площади развернулась выставка прикладного искусства, поражая зрителей яркостью красок и мастерством. Зажигательные песни и танцы поднимали настроение всем. На сцене прошло награждение активистов, внесших свой вклад в сохранение мира и общественного согласия.

Вдоволь насладиться удивительным вкусом узбекских блюд смогли все посетители фестиваля хлеба и плова. А на центральном стадионе ждали любителей футбольных баталий. На главной спортивной арене Туркестана прошел товарищеский матч между командами ветеранов «Ордабасы» и «Пахтакор».

8 17772728

Алиса МАСАЛЕВА

 

Язык до победы доведет

5

А. Амитова слева

«Спешу поделиться радостью с любимой газетой! Я стала лауреатом XVIII Международного Пушкинского конкурса, проводимого среди педагогов-русоведов!» - учитель русского языка и литературы из гимназии N1 имени М. Горького города Жетысая Жетысайского района ЮКО А. Амитова, чьи ученики неоднократно становились победителями областного конкурса школьных сочинений, проводимого «ЮК» совместно с областным славянским культурным центром, сообщила приятную новость. Победы этой, признается она, могло и не быть, если б не участие ее ребят в нашем конкурсе сочинений.

- Как раз на награждении наших ребят-призеров узнала информацию о конкурсе от коллеги из Тюлькубасского района, - рассказывает Айгуль Алшынбаевна. - Так случилось, что условия для участия в нем нашла в последний день сдачи работ. Но успела-таки написать эссе на заданную тему - «Язык без санкций. Профессионализм или мужество требуется сегодня педагогу-русисту?». Написала о том, что русский, мой второй родной язык, преподаю уже 28 лет: пошла по стопам мамы-педагога. Постоянно совершенствуюсь, окончила трехуровневые курсы продвинутого уровня Кембриджской программы, руковожу кафедрой «Словесность» в нашей школе. Поделилась мыслями о том, что от нас, казахстанских учителей русского языка, требуется в первую очередь профессионализм. Мужество необходимо было нашим педагогам во время освоения Голодной степи в наших краях, им было нелегко, но у них не опускались руки. Мама часто рассказывает о том времени. В 1955 году в ее классе было 32 человека, 26 человек не понимали русскую речь! Здесь, в Голодной степи, рука об руку трудились казахи и корейцы, русские и немцы, украинцы и молдаване, представители других наций. Сегодня в Жетысае многие казахские семьи отдают детей в классы с русским языком обучения, потому как знают, что он пригодится им в дальнейшем. И сколько раз мы потом убеждались в этом, ведь своими успехами они всегда делятся с любимой школой. Всегда твержу ученикам: «Тяжело в ученье - легко в бою». Трое моих взрослых сыновей в совершенстве владеют родным казахским, свободно говорят, грамотно пишут на русском и английском. Знание русского помогает им найти общий язык со всеми. Написала как есть, без прикрас, и неожиданно для себя вошла в число 50 победителей конкурса, участие в котором приняли учителя из 34 стран! Даже не верилось поначалу.

В первых числах сентября А. Амитову в числе других призеров пригласили в Москву на церемонию награждения, которая состоится в рамках празднования Дня столицы.

А. МАСАЛЕВА

 

Гордясь наследием культурным

1-1-DSC 0025  1-2-DSC 8188  2-2-DSC 8044  2-2-DSC 8091  DSC 7982 1-3-DSC 8032 

В Шымкенте отметили День славянской письменности и культуры - праздник просвещения, когда все славяне отдают дань памяти святым братьям Кириллу и Мефодию, создателям старославянской азбуки

Празднику была посвящена целая декада: конкурсы, фестивали, подытожила которые концертная программа на сцене дворца Ассамблеи народа Казахстана.

Организатор – областной славянский культурный центр – пригласил на концерт горожан и гостей города. А в качестве подарка – выступление творческих коллективов соседней Жамбылской области. Впрочем, подарков в этот день было много: для победителей конкурсов детского рисунка и национального костюма. Это и сладости от сети кондитерских «Ладушки», и билеты в областной русский драмтеатр, зоопарк Шымкента и на экскурсионный автобус по городу Red bus.

Тон празднику уже в фойе задавал ансамбль скрипачей областной филармонии под управлением маэстро Бориса Зуя, услаждая слух публики шедеврами из сокровищницы мировой классики. А на сцене царили задор и веселье. Как оказалось, таразцы в этом знают толк. Лучших артистов области привез с собой председатель русской общины «Радонеж» Тараза Михаил Платов.

- Шымкент знаем, любим! Город у вас замечательный, теплый, зеленый, богатый на таланты! Поэтому с удовольствием привезли и наших талантливых артистов! – тепло и дружественно приветствовал он со сцены дорогих соседей-шымкентцев. – И как радостно видеть, что пришли на праздник целыми семьями. Словом добрым, словом мудрым напитывайте детей, и это непременно принесет пользу!

Оркестр русских народных инструментов «Русский наигрыш» в Таразе в этом году отмечает 20-летие – коллектив знатный. Возраст участников – от 16-ти до 70-ти лет. И большинство из них – педагоги, учителя не только музыки, но и других дисциплин. Впрочем, играли, как заправские музыканты. И бурные аплодисменты в их адрес звучали заслуженно.

«Казачьим переплясом» и «Калинкой-малинкой» детский образцовый хореографический ансамбль «Жас Даурен» шымкентского зрителя буквально покорил: еще немного и в пляс пустились бы все.

Народный хор ветеранов, школа танца «Би таны», хор областного славянского культурного центра и казаков Шымкента «Светоч» — концертная программа заряжала позитивом, дарила радость и отличное настроение.

Поздравления в этот день прозвучали и от руководителя секретариата Ассамблеи народа Казахстана ЮКО М. Калмуратова, отметившего, что День славянской письменности и культуры - еще один повод напомнить о давних нерушимых связях, объединяющих казахский и славянские народы, залогом которых является дружба и единство, взаимный интерес к истории и культуре; и от председателя славянского культурного объединения ЮКО М. Лимаренко, и от протоиерея Свято-Никольского собора отца Александра. По его словам, этот праздник уникален еще и тем, что он одновременно и церковный, и мирской.

Труды великих просветителей Кирилла и Мефодия стали общим достоянием всех славян, положили основу их нравственному и культурному развитию.

- Этот праздник дорог для нас тем, что каждый год позволяет прикоснуться к истокам, к богатству нашего языка, познакомиться с удивительными памятниками книжного, изобразительного и музыкального искусства славянских народов, - отметила М. Лимаренко. - Уже по традиции День славянской письменности и культуры не ограничивается одним днем. В рамках его празднования мы проводим конкурсы и спортивные состязания.

А лучшим из активистов славянского центра М. Калмуратов и М. Лимаренко вручили благодарственные письма от АНК ЮКО и областного славянского культурного объединения.

Поляна дружбы, праздник спорта

2-4-DSC 7482  2-5-DSC 7533  2-6-DSC 7452  DSC 7606 

Замечательная майская традиция зародилась в славянском культурном центре, члены которого второй год собираются в живописном ущелье Машат накануне Дня славянской письменности и культуры, чтобы спортивными играми и состязаниями отметить праздник. «Славянская поляна» собирает семьи, друзей и единомышленников.

«В здоровом теле - здоровый дух» - эту прописную истину взяли за основу. Спорт, любовь к живописным местам родного края, приверженность традициям объединили всех - от малышей до бабушек и дедушек.

«Три медведя», «Славянка», «Южанка», «Баска жол», «Радуга», «Дружба» и даже «Томичи» - взрослые с детьми объединились в команды для веселой эстафеты. Прыжки в мешках, с мячами, бег с яйцом в ложке - азарт участников и болельщиков достиг такого накала, словно на кону был как минимум чемпионский титул. 16 команд боролись за звание победителя не щадя сил. Ближе к финалу страсти кипели нешуточные: размялись основательно. Да так, что в состязаниях по перетягиванию каната решили участвовать даже женские команды.

Не преминули участники «Поляны» попробовать себя в роли лучников. Мишени и профессиональные луки ждали всех желающих. Сначала потянулась молодежь, потом дети, а после даже бабушки. И пусть не все стрелы попали в мишень, но главное ведь процесс! Хотя лук весит больше трех килограммов, а сила натяжения как минимум 13 кг. Стрелять и попадать в цель учила мастер спорта, тренер высшей категории по стрельбе из лука Саида Халмуратова.

- Давно мечтал попробовать себя в стрельбе из лука! - признается участник состязаний Артем Горкуша. - Очень интересный вид спорта, требует большой выдержки.

Самых выносливых ждали гири. Черные, пузатые, тяжелые, но и они не испугали дам! Вслед за сильным полом, к удивлению жюри, в состязаниях решили участвовать и представительницы прекрасного пола. Лучшими в итоге стали школьник Александр Морковкин, юрист газеты «Южный Казахстан» Максим Кузнецов и студентка Анастасия Малыхина, установившая свой личный рекорд, подняв гирю в жиме 30 раз (!).

Старшее поколение во главе с заслуженным поваром Галиной Овчаренко устроило мастер-класс по приготовлению русского борща, сварив в огромном казане более 50 литров густого, наваристого супа с соблюдением всех нюансов приготовления. Молодые хозяйки подробно записывали рецепт и хитрости: если, например, пересолили, то положение исправит щепотка сахара.

Борщ был съеден моментально: каждый шел за добавкой, заслуженно благодаря Галину Рагимовну и ее помощниц за отменное угощение.

Завершилась «Поляна» по-настоящему девчачьим конкурсом на самую красивую косу и награждением участников с вручением призов. Фантазии юных стилистов оценивала мастер парикмахерского искусства Лариса Берлова.

Подводя итоги мероприятия, председатель областного славянского культурного центра М. Лимаренко отметила главное: самым лучшим отдыхом по праву считается тот, что проходит в родных местах, на природе, с семьей и единомышленниками - и обязательно дружит со спортом.

- Примерами для нас стали заслуженный тренер РК, почетный работник спорта РК, вице-президент областной федерации греко-римской и вольной борьбы Николай Ставицкий, заслуженный тренер РК, мастер спорта, почетный деятель физической культуры и спорта РК Евгений Шкарин и директор областной специализированной детско-юношеской спортивной школы олимпийского резерва, чемпион Азиатских игр Андрей Макаров, которые поддержали нас в проведении мероприятия, - подчеркнула Марина Анатольевна.

Музыкальную лепту в праздник внесли казачий хор областного славянского культурного центра «Светоч», ансамбль «Славяночка» и молодежный коллектив «Казачок».